今日は、２年生を招待して「あきの　おもちゃランドへ　ようこそ！」集会を開きました。自分たちのお店はもちろん、集会の司会やルール説明などのほか、一人一役、係を担当しました。みんなしっかり、自分の仕事をやりとげ、自分たちの力で、集会を進めることができました。また、来てくれた２年生も「楽しかった〜」と言ってくれて、１年生の子たちもうれしそうでした。

　今日の給食の時間に、２年生の教室におじゃまして、「あきの　おもちゃランドへ　ようこそ！」の招待状を渡しました。
　たくさんのお客さんが、来てくれるといいね！

　生活科では、「あきの　おもちゃランドへ　ようこそ！」に向けて、準備を進めています。お店を開き、友達と遊んでみたり、友達にアドバイスをしたりして、よりよいお店になるように、みんなで協力して活動しています。お客さんにきてもらう日が、楽しみです。

　体育では、とびばこあそびをしています。初めはとびばこを使って、跳び乗ったり、またいだりしながら、遊びました。少し慣れてきてからは、「トン（踏切）」「パン（着手）」「ポン（着地）」のリズムで、跳び越しの練習をしています。今は、たくさんの子が３段を跳べるようになりました。

　１２月４日〜１０日は人権週間です。今日の学活は、人権について、１年生に分かる言葉でお話をしました。そのあと、動画を通して、みんなで考えました。

　生活科では、「あきの　おもちゃランド」にむけて、子供たちは準備を進めています。自分のおもちゃはほぼでき上がり、今日は、お店の開店にむけて、看板を書いたり、遊ぶルールを考えたりしました。来週開店です！まずは、１年生のみんなでたくさん遊び、お友達から、アドバイスをもらいます。おもちゃをよりよく改良したら、２年生のみんなを招待したいと思います。
　
　今日は、国語の学習のたしかめを行いました。よく問題を読んで、がんばりました。

　図工では、「かざって　なに　いれよう」の学習を始めました。つくる前に何を入れたいか、考えました。自分の入れたいものをイメージしながら、「どんな色にしようかな」「どんな模様をつくろうかな」など、考えながら、楽しくつくりました。また、材料によって、接着剤をかえるなど、工夫していました。仕上がりが、楽しみです。

　今日の学活は、養護教諭の手洗いについてのお話を聞きました。ばい菌はいろいろなところにいて、自分でも気が付かないうちに、手やからだについていて、そのまま手でものを食べてしまうと・・。からだやばい菌のイラストを使って、教えてくださいました。また、自分の机など、よく触るところを拭いてみると、脱脂綿が黒くなり、ばい菌がたくさんついていることが分かりました。最後に丁寧な手洗いの仕方をみんなで練習し、実際に洗ってみました。
　今日から、より丁寧な手洗いを心がけていきましょうね！

　上　国語科「オリジナルじどう車ずかん」作成中。

　中　生活科「あさがおリース」完成！

　下　「本をもっとすきになろうしゅうかい」
　　　なかよし班のメンバーと協力して、クイズラリーに挑戦しました。

　昨日の道徳は、やさしい心について、考え話し合いました。資料文「はしの　うえの　おおかみ」を読み、挿絵のおおかみの目が、最初と最後で変わっていることから、おおかみの心の変容を話し合いました。くまさんの後ろ姿を見ながら、おおかみが考えたことは何か問いかけると、「相手が大きくて、こわいなと思ったけど、だっこして橋を渡してくれるやさしいくまさんだった」「ぼくはいじわるしていたな」「今度は、うさぎさんをだっこしてあげよう」など、思いやりの心について考えることができました。振り返りノートでは、「くまさんのように、友達に優しくしたい」など、自分なりに考えて書いていました。