図工では、「かざって　なに　いれよう」の学習を始めました。つくる前に何を入れたいか、考えました。自分の入れたいものをイメージしながら、「どんな色にしようかな」「どんな模様をつくろうかな」など、考えながら、楽しくつくりました。また、材料によって、接着剤をかえるなど、工夫していました。仕上がりが、楽しみです。

　今日の学活は、養護教諭の手洗いについてのお話を聞きました。ばい菌はいろいろなところにいて、自分でも気が付かないうちに、手やからだについていて、そのまま手でものを食べてしまうと・・。からだやばい菌のイラストを使って、教えてくださいました。また、自分の机など、よく触るところを拭いてみると、脱脂綿が黒くなり、ばい菌がたくさんついていることが分かりました。最後に丁寧な手洗いの仕方をみんなで練習し、実際に洗ってみました。
　今日から、より丁寧な手洗いを心がけていきましょうね！

　上　国語科「オリジナルじどう車ずかん」作成中。

　中　生活科「あさがおリース」完成！

　下　「本をもっとすきになろうしゅうかい」
　　　なかよし班のメンバーと協力して、クイズラリーに挑戦しました。

　昨日の道徳は、やさしい心について、考え話し合いました。資料文「はしの　うえの　おおかみ」を読み、挿絵のおおかみの目が、最初と最後で変わっていることから、おおかみの心の変容を話し合いました。くまさんの後ろ姿を見ながら、おおかみが考えたことは何か問いかけると、「相手が大きくて、こわいなと思ったけど、だっこして橋を渡してくれるやさしいくまさんだった」「ぼくはいじわるしていたな」「今度は、うさぎさんをだっこしてあげよう」など、思いやりの心について考えることができました。振り返りノートでは、「くまさんのように、友達に優しくしたい」など、自分なりに考えて書いていました。

　昨日は「サイエンスカー」の訪問がありました。外部から講師の先生をお招きして、科学の不思議や面白さについて、教えていただきました。低学年は、空気あそびをしました。空のペットボトルで、マイ空気砲をつくり、発泡スチロールの玉で、遠くまで飛ばす競争をしたり、チーム対抗まと当てゲームをしたりしました。空気の不思議な力を感じながら、楽しく活動しました。

　また昨日は、学校栄養士の先生が１年生の教室に来てくださり、体が成長するための大切な栄養の摂り方について、紙芝居やカルシウムの分量が分かる巻物を使って、分かりやすく教えてくださいました。

　生活科では、秋のものを使って、おもちゃづくりを始めました。今日は、自分が考えた設計図をもとに、おもちゃをつくりました。「オナモミの実で、葉っぱをつるときどうしたらいい？」「どんぐり迷路をつくったよ。どんぐりがころころ転がるよ」など、友達と話したり、協力したりしながら、おもちゃづくりに取り組みました。どんなふうに出来上がるのか、みんな楽しみにしています。

　生活科では、大切に育てたあさがおのつるを使って、リースをつくります。前回まるく輪にしたつるに、今日は、おうちから持ってきたかざりや、集めたどんぐり、まつぼっくりなどを付けました。グルーガン（ホットボンド）を使うときは、やけどをしないように気を付けました。まだ製作途中ですが、どれもすてきなリースになっています。

　今日の算数は、ひく数が小さい場合の計算の仕方を考えました。昨日までは、ひく数が大きかったので、「１０のまとまりから、まとめてとる」やり方でした。今日は、ひく数が小さくなり、どう考えるといいのかな・・子供たちは、悩んでいました。おうちの方にも手伝っていただき、自分の考えをつくり、みんなで聴き合いました。
　お忙しい中、たくさんのご参観ありがとうございました。

　今日の図工は、「ならべて　ならべて」の学習をしました。今日は、気持ちのよい秋晴れだったので、落ち葉、木の枝、石ころなどつかって、外で造形あそびをしました。お皿にのったやきとり、ヨット、落ち葉のリースなど、楽しい作品がたくさんできました。最後に、友達の作品をみんなで見合いました。

　さわやかな秋晴れのもと、「なかよしたすきリレー集会」を行いました。１年生は、はじめて参加だったので、コースの走り方や、たすきのかけ方、渡し方など、一度練習してから本番に臨みました。毎日の全校運動で練習してきた力以上に、今日は、みんな全力でがんばっていました。最後まで、ねばり強く頑張ることを学びました。

　図工では、おうちから持ってきた箱を使って工作をしています。箱を積んだり、並べたり、つないだりする活動を楽しみながら、自分のつくりたいものを考えています。箱を組み合わせて、どんなものがつくれるか想像しながら、楽しんでいます。

　今日の道徳は、日本人の心について、考え話し合いました。資料文「もみじがり」を読んで、もみじがりが何百年も続いているのは、美しい自然を楽しみ、大切にしていきたいから、など話し合いました。