昨日の生活科は、夏休みにおうちでしたお手伝いの、まとめと発表会をしました。クロムブックを使って、端末上の自分のワークシートに写真を入れて、名前やタイトル、もようなどを自由にかきました。その後は、出来上がったワークシートをみんなにも見てもらいながら、お手伝いの感想などを紹介しました。
　
　今日の道徳では、人には相手が喜ぶことをしたいと願う心があることがわかりました。敬老の日の話題を出すと、はじめは、プレゼントをすることが「ありがとう」の気持ちなのだと言っていた子供たちでした。ですが、話し合い後の振り返りノートでは、「おじいちゃんに釣りを教えてもらいたい」「おばあちゃんと一緒にシチューを作りたい」など、相手の気持ちを考えていてすてきだな、と思いました。

　今日の生活科は、グラウンドや校庭で秋の虫をさがしました。教科書に載っているよりも、たくさんの種類がいました。「飼育ケースの中が密になるほど、虫を入れない」「隠れ場所をつくってあげる」「食べ物を入れてあげる」の約束を守って、虫をつかまえていました。生きものなので、大切にお世話してほしいと思います。弱ってきたら、逃がしてあげましょうね。

　金曜日の図工は、「ひらひら　ゆれて」の学習をしました。おうちからもってきたハンガーに、ビニル袋をかぶせたり、すずらんテープや紙テープでひらひら揺れるかざりを付けたりしました。
　揺れるかたちを見付け、工夫して作ったり、試しながらゆれると楽しいかざりを考えたりしました。

　今日の道徳は、自分の好き嫌いにとらわれないで、人と接することのよさについて考え話し合いました。資料文「ぷうたのやくめ」を読んで、ぷうたがしようとしていたことはいいことなのかを話し合いました。自分のすきな子だけ、特別扱いする（このお話では、あめだまを多くあげる）と、「ほかの子がずるいと感じる」「多くもらったことをあとから知ったら、きっとうれしくない」など、ぷうただけでなく、周りの子も嫌な気持ちになると分かりました。公平や公正に考えたり行動したりすることの大切さを学びました。

　先週の図工「ひもひもねんど」の鑑賞会をしました。友達の作品のすごいところやすてきなところをたくさん見つけました。

　音楽では、鍵盤ハーモニカの学習をはじめました。鍵盤ハーモニカの準備の仕方、かまえ方などをおぼえ、今は、ドとソの音を使って練習しています。息を吹いて、音を出すのがとても楽しいようです。

　生活科では、あさがおの種とりをしてから、グラウンドやスキー山で秋みつけをしました。赤トンボやバッタを追いかけたり、さがしたりしました。また、５年生の田んぼの稲や、４年生の大きなヘチマを見て秋を感じている子供たちでした。

　金曜日の図工は、「ひもひも　ねんど」の学習をしました。まず、ねん土をひも状にこねて、太いひも、細いひもなど、たくさんのひもを作りました。ねん土をひもにしながら、つくりたいものを考えました。それから、ひもでできる形を見つけ、工夫して作品を仕上げました。
　子供たちが、ねん土で作品を作ると、普通は上へ上へと高くなりがちですが、今回はひもの特性を生かしながら、平面状の作品に仕上げていたところが、すばらしいな！と思いました。

　今日の道徳は、自分の心をコントロールして、生活をよりよくしようとすることのよさを考え、話し合いました。資料文「あおしんごう」を読み、安全に気を付けて生活するよさについて話し合いました。安全な生活をするには、人から言われてするのではなく、自分の心をコントロールすることが大切だとわかりました。

　国語では、夏休みにしたことを発表し、聴き合いました。友達の話は、様子を思い浮かべて聴きました。また、発表を聞いたあとは、もっと知りたいなと思うことを質問したり、感想を伝えたりしました。
　みんな笑顔で楽しそうに発表するので、聴いている子供たちも自然と笑顔になっていて、とてもすてきでした。

　今日の生活科は、夏休みに取り組んだ自由研究の発表会をしました。発表する人は、自分がいちばん伝えたいこと（発見したこと、がんばったこと、工夫したことなど）を話し、聞く人は、友達の発表から分かったこと、質問したいことは何かを考えながら聞きました。
　発表を聞いた子供たちは、たくさん質問したり、感想を伝え合ったりしていました。明日は、後半の発表会をします。

　２学期の始業式が行われました。夏休みの登校日は、中止になってしまいましたが、今日は１３人みんなが、元気に登校してくれて、とてもうれしかったです。
　始業式では、校長先生のお話をしっかり聞くことができました。また感染防止に向けて養護教諭のお話を聞き、教室でも再度、確認をしました。
　しっかり予防し、実りある２学期にしていきたいと思います。

　２学期もよろしくお願いします。