やさいの　なえは　きょうも　げん気ですよ〜。

　
さて、きょうは　なんの　やさいの　なえ　でしょうか？


　ぜんかいの　クイズの　こたえは、わかったかな？


　ぜんかいの　こたえ　　　　上　きゅうり　　中　オクラ　　下　すいか　でした！

きょうの　こたえの　はっぴょうは、また　じかいです。おたのしみに！

　２年生の　みなさん、まい日　げん気に　がんばって　いますか。
　みんなが　学校に　とどけてくれた　しゅくだいを　見ていると、おうちで　いっしょうけんめい　がんばって　いる　ようすが　つたわって　きて、先生は　こころが　あったかく　なって　きます。

　みんなや　おうちの方の　けんこうを　まもるため、もうすこし、おうちで　がんばりましょうね。
　
　早く、みんなと　いっしょに　おべんきょう　したり、あそんだり　したいな。

　２年生の　のうえんが　かんせい　しました！ようむいんさんに　手つだって　いただいて　うねに　シートを　かぶせ、なえを　うえました。よく見ると、しちゅうが　立っている　なえが　ありますね。なぜ、しちゅうが　ひつようなのかな？がんがえてみてね！

　さて、クイズです。上の　３まいの　しゃしんは、なんの　なえでしょう？

　きょうか書などを　つかって　しらべましょう。まん中、下は、なんもん（むずかしい）です。
　こたえは、じかい　はっぴょうします。

　２年生の　みなさん、日中は　すこし　あついくらいの　日が　つづいていますね。げん気に　すごして　いますか。
　
　きょうは、「３２　＋　４」を　ひっさんで　してみましょう。

　４は、どの　「くらい」に　書くとよいのでしょうね。ブロックで　かんがえて　みましょう。
　十のくらいには、なにも　ないことが　分かりますね。
　
　ですから、４は　一のくらいに　書きます。あいている　十のくらいには、
「ゆう０（れい）」書くと、くらいを　まちがえません。　
　　
　やってみましょう。

　

２年生のみなさん、げん気に　がんばって　いますか。

きょうは、あたらしく　ならう　かん字の　読み方や　書きじゅん、書くときの　ポイントを　おべんきょう　しましょう。

曜日の「曜」は、とても　よく　つかう　かん字です。日を書いて、カタカナの　ヨを２つ、そのつぎの　書きじゅんが　まちがえやすいです。

では、やってみましょう。「た」は　たてかく　「よ」は　よこかく　ですよ〜。

「バナナ　たーべて　バナナ　よーく　たべて　よっしゃ！　よっしゃ！　よっしゃ！」

できたかな？　こえに　だして　そら書き　してみてね。

ほかの　かん字も　ポイントを　よく　見て　れんしゅう　しよう!

　２年生のみなさん、まい日　げん気に　がんばっていますか。
　
　４月、さんすうの　きょうか書では、３５＋１２　のしきを　書いたところで　おわって　いますね。
　きょうは、どのように　けいさんすると　よいのかを　かんがえてみましょう。

　ブロックで　かんがえても、さくらんぼで　かんがえても、十のらい（１０のまとまり）どうし、一のくらい（ばら）どうしの　けいさんを　しているのが　分かりますね。

　さて、では　十のくらい（１０のまとまり）、一のくらい（ばら）を　かんたんに　けいさんする　ために　たてに、くらいを　そろえて　書いてみましょう。
　こうすると　けいさんしやすいですね。

　くらいを　そろえて　書くこと。
　一のくらいから　けいさん　すること。
を　まもりましょう。せんを　ひくときは　かならず　ものさしを　つかおうね。
　このような　けいさんの　し方を　「ひっさん」と　いいます。

　くりかえし　れんしゅうして　「ひっさん　マスター」に　なろう！