１年生を招待してワークショップを行いました。始めは緊張している様子が見られましたが、だんだん慣れてきて楽しい活動になりました。終わった後に振り返りをした際には「たくさん友達がきてくれてうれしかった」「またしたいな」など発表し、子供たちにとってよい思い出になったようです。とってもすてきな活動になってよかったね！

今日、冬休みの本を４冊借りました。３冊は自分で選んだ本で１冊はくじで当たった本です。どんな本が当たったのかまた教えてね。

古沢小学校の２年生とリモート交流を行いました。古沢小の子供たちはダンスとおもちゃづくりのプレゼンをしてくれました。寒江小の子供たちは体育で練習したダンスと図工で行ったファッションショーを見せました。リモートで交流する楽しさを知った２年生でした。

ダンスに挑戦した２年生です。難しい動きにも頑張って取り組みました。クラスルームの２年生に動画があるのでまたご覧になってください。

楽器を使ってリズムを組み合わせる学習を行いました。写真は決めたリズムをいろいろな楽器で試している様子です。明日は呼びかける役と答える役に分かれてリズムで会話をしてみます。どんな音楽が出来上がるのかとっても楽しみです。

かけ算のテストを行いました。勉強した成果はしっかり発揮できたかな？写真は真剣にテストに取り組む様子です。

今日は自分の周りの人への感謝の気持ちについて考えを深めました。子供たちは「ありがとう」など感謝の気持ちを伝える大切さに改めて気付くことができました。

帰りの会になかよし係がおみくじをしてくれました。何が出てくるかドキドキです。大吉や小吉が出ると思ったらびっくり！折り紙で作ったハートやリボン、手裏剣が出てきました。「僕は手裏剣だったよ」「私は大きいリボン」「私は小さいリボンだった」などとっても楽しい活動になりました。

生活科の時間に、２年生でワークショップを行いました。子供たちは「お客さんをよぶにはもっと声をださないといけないな」「みんなが楽しく遊ぶためにもっと準備が必要かも」などワークショップを楽しくするためにいろいろと考えをもったようです。後日、１年生を招待してワークショップを行います。楽しいワークショップにしようね。

今日、１年生や先生方を招待して音読劇を行いました。始まる前は緊張している様子でしたが、本番はそれぞれの役になりきって堂々と演技することができました。がんばったね！