今日は、朝地域のボランティアの方に、長野県の昔話「やまんばのにしき」を読んでいただきました。最後まで、静かに集中して聞く子供たちの姿が素敵でした。
　書写の時間には、みんなで空書きをしながら書き順を確かめています。みんなの腕の動きがそろっていて、しっかり覚えていることがよく分かりました。

　運動会が終わり、久しぶりにゆっくりと読み聞かせをしていただきました。
　今日は「ヘンテコリンおじさん」と「じごくにアイス」の２冊を読んでいただきました。どんなお話だったか、ぜひお子さんに聞いてみてください。

　国語科「ともだちをさがそう」の学習で、迷子のお知らせ作りをしました。遊園地の様子の絵の中からお知らせしたい人を一人選び、ペアでアナウンスの内容を考えます。
　分かりやすいアナウンスになるよう、服装や髪型、持ち物等、その人の特徴を見付けながら、ペアで仲良く協力して考えていました。

　子供たちが楽しみにしていた野菜のなえ植えを行いました。
　なえが折れないように優しく指ではさんで植えたり、水をしっかりやったりと、みんなはりきって取り組んでいました。
　また、野菜の成長日記も書きました。よく観察すると、子供たちから「たくさん毛が生えている！」「もう花が咲いている！」等、驚きの発見の声ががたくさん聞こえてきました。

　２回目の玉入れ練習を行いました。前回よりも自信をもってダンスを踊る子供たちの姿がとてもかわいかったです。玉入れも、全ての玉がかごに入ってしまうほど上手で、本番がとても楽しみになりました。

　今日から、新出漢字の学習では、クロムブックのクラウド教材と紙のドリルを併用して定着を図っていきます。クラウド教材では、筆順や字形を判定してもらうことができます。正しく、丁寧に書くことができるように、毎時間活用していきたいです。

　今日は、１年生と一緒に運動会の玉入れの練習をしました。競技中に踊るダンスを教えてもらい、体を大きく動かして踊ることができるよう何度も練習しました。
　とてもかわいいダンスを楽しみにしていてください。

　校庭のきれいな桜を見て、絵を描きました。子供たちが描くピンクに色づいた桜の木や、はらはらと花びらが散る様子がとても素敵でした。春のイメージに合わせて、国語で学習している「ふきのとう」を描く子供たちもいました。

　２年生の漢字の学習が始まりました。
　２年生では１６０字の漢字を習い、１年生で習った数の２倍の量を覚えます。毎日こつこつ学習を進め、定着を図っていきたいと思います。宿題での漢字練習等、慣れるまでは大変かと思いますが、子供たちの頑張りをご家庭でも励ましてあげてください。

　１２日（火）に図書オリエンテーションを行いました。
　図書室利用のルールを確認した後は、「コッケモーモー」という絵本を読み聞かせしていただきました。とても楽しいお話で、子供たちは身を乗り出して夢中になって聞いていました。