グラウンドでタンポポの様子を観察しました。金曜日に見た時とは、様子が異なるタンポポもあり、教科書の文章を思い出しながら、今後の姿を予想していました。

　リレーや玉入れでは、団の友達と力を合わせてがんばっていました。並ぶときには、１年生にも優しく声をかけてあげる姿が立派でした。

　消しゴムや指を使って長さを比べました。自分の予想は合っているのか、定規を使って調べたり、センチメートルの書き方を確認したりしました。

　なりたいものに合うように、わっかに飾りを付けました。スカートや腕時計等こまかいところまで、よく考えて作っていました。

　引き算の筆算を学習しています。今日は、引き算のきまりを使って、たしかめの計算をしました。計算の仕方をみんなに説明しようとたくさん手が挙がっていました。

　粘土をにぎった時の触感を楽しみました。「やわらかいよ」「ぺたぺたするね」と気付いたことを伝え合いました。また、にぎった形から見付けた形を、友達と見せ合ったり、粘土を付け足して表現したりしました。

　「動きを入れてもいいですか？」「動きたい！」と登場人物になりきって音読しています。全身を使ってお話の様子を表現したり、声の大きさや読み方を工夫したりしながら楽しく音読しました。

　繰り上がりのある筆算を学習しました。子供たちは、一の位の計算をすると２桁になることに気付いていました。練習問題にも真剣に取り組んでいます。

　外国語のあいさつが入った曲を歌いました。クロムブックを使って、発音を聞いてみると子供たちの想像と違ったのか、大盛り上がりでした。
　最後は、歌いながらじゃんけん列車を楽しみました。

　桜やチューリップ等、学校に咲いている花を見ながら絵を描きました。花びらの形や色をじっくり見ながら描いていました。