最新更新日:2024/07/04 | |
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国語科「へんとつくり」(3年)「カードがたくさんあって難しい!」「このへんと組み合わせて漢字になるのはどれかな・・・」と悩みながらも、楽しくクイズに取り組みました。 外国語活動(3年)どの子も自分から進んで手を挙げ、自分の名前とあいさつをしっかり英語で伝えることができていました。友達が発表しているときは、目をつないで話を聞いています。 外国語活動の時間が他の国の言葉や文化に興味をもつきっかけになればいいなと思います。 もうすぐ生まれそう!(3年)6時間目が終わり、帰りの準備をしていると、「もうすぐチョウが生まれそうだよ!」とある子がみんなに教えてくれました。さなぎから一生懸命飛び立とうとしているチョウに「がんばれ!」「もうちょっと!」と声をかける子供たちの姿を見て、温かい気持ちになりました。 体育科「小型ハードル走」(3年)
体育の授業では、小型ハードル走の学習をしています。今日は、フープやミニハードルををリズムよく飛び越す練習しました。いつも同じ足で踏み切ることを意識して、自分が選んだコースに挑戦しています。友達の跳ぶフォームを見て、「オッケー!」と自然に声を掛け合っている姿が素敵でした。
国語科「こまを楽しむ」(3年)この説明文には、日本にあるこまとその楽しみ方が書いてあります。子供たちになじみのないこまもいくつか紹介されていたので、それぞれのこまを回している様子を動画で見ました。刀の刃の上や扇の上で回す「曲ごま」が子供たちのお気に入りのようです。 社会科「学校のまわり」(3年)
今日は、実際の住宅地図を見て、気づいたことを話し合いました。田や寺院、神社、橋など自分たちが知っている地図記号を見つけると、「あったー!!」ととてもうれしそうでした。地図記号を使うと、誰が見ても見やすい地図になることが分かりました。
理科「どれぐらい育ったかな」(3年)
理科の授業では、植物の育ち方について学習しています。今日は、育てているホウセンカの様子を観察しました。めが出たころより、高さも高くなり、葉の枚数も増えました。子供たちは、葉っぱの周りの細かいぎざぎざまでしっかり観察して、絵に表していました。
国語科「国語辞典の使い方」(3年)社会科「学校のまわり」(3年)
社会科では、学校のまわりの様子について学習しています。今日は、学校の周りにあるものや見えるものを屋上から観察しました。前に学習した方位じしんの使い方も全員しっかりと覚えていて、担任が手伝わなくても、自分たちで方角を調べることができました。
子供たちは、学校の南側にお店が多いことや通る車の台数・種類が違うことなどに気付いていました。 学習の様子(3年)
3年生は、今日初めて理科室で学習をしました。正しい姿勢で真剣に先生の話を聞いています。国語の時間には、漢字のミニテストをしました。どの子も正しい鉛筆の持ち方を意識して、丁寧に取り組んでいます。テストが終わった後、「全部書けたよ!」「自信あります!」と伝えてくれる子もいました。一人ひとりのがんばりややる気をとても感じる毎日です。
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