体育の授業では、小型ハードル走の学習をしています。今日は、フープやミニハードルををリズムよく飛び越す練習しました。いつも同じ足で踏み切ることを意識して、自分が選んだコースに挑戦しています。友達の跳ぶフォームを見て、「オッケー！」と自然に声を掛け合っている姿が素敵でした。

　今日から、「こまを楽しむ」という説明文の学習に入りました。
　この説明文には、日本にあるこまとその楽しみ方が書いてあります。子供たちになじみのないこまもいくつか紹介されていたので、それぞれのこまを回している様子を動画で見ました。刀の刃の上や扇の上で回す「曲ごま」が子供たちのお気に入りのようです。

　今日は、実際の住宅地図を見て、気づいたことを話し合いました。田や寺院、神社、橋など自分たちが知っている地図記号を見つけると、「あったー！！」ととてもうれしそうでした。地図記号を使うと、誰が見ても見やすい地図になることが分かりました。

　理科の授業では、植物の育ち方について学習しています。今日は、育てているホウセンカの様子を観察しました。めが出たころより、高さも高くなり、葉の枚数も増えました。子供たちは、葉っぱの周りの細かいぎざぎざまでしっかり観察して、絵に表していました。

　国語では、国語辞典の使い方について学習しています。今日は、「プール」や「シール」、「ゲーム」など、のばす音がある語を中心に調べました。調べたい言葉を自分の力で見つけたときには、子供たちはとても嬉しそうでした。

　社会科では、学校のまわりの様子について学習しています。今日は、学校の周りにあるものや見えるものを屋上から観察しました。前に学習した方位じしんの使い方も全員しっかりと覚えていて、担任が手伝わなくても、自分たちで方角を調べることができました。
　子供たちは、学校の南側にお店が多いことや通る車の台数・種類が違うことなどに気付いていました。

　３年生は、今日初めて理科室で学習をしました。正しい姿勢で真剣に先生の話を聞いています。国語の時間には、漢字のミニテストをしました。どの子も正しい鉛筆の持ち方を意識して、丁寧に取り組んでいます。テストが終わった後、「全部書けたよ！」「自信あります！」と伝えてくれる子もいました。一人ひとりのがんばりややる気をとても感じる毎日です。

　今日の金魚の様子です。写真を撮ろうとすると、こちらに寄ってきてくれました。２匹とも水槽の中で、元気に過ごしています。
　来週から、分散登校が始まります。元気な３年生のみなさんに会えることを楽しみにしています。学校で待っています！

　漢字の学習は進んでいますか？漢字は、正しい書きじゅんで書くと、字の形がきれいにととのいます。家で練習するときも、書きじゅんに気をつけてていねいに書きましょう。
　
　今日は書きじゅんの問題を４問出します。下の写真の赤色のところは何画目に書くでしょうか。「登」という字はとくにまちがえやすい字です。分からないところは、漢字ドリルでたしかめましょう。

　ヒマワリのめが５つ出ました。ホウセンカのめの様子とくらべてみよう。にているところやちがうところはどこかな。
　ヒマワリのめの近くをよく見てみると・・・こんなものが落ちていました。切れ目が入っていて、中は空っぽです。これは一体何でしょうか。