１・２年生が並びやすいように３年生が声をかけていました。他にも、キラキラスターさんの発表会では、１・２年生に優しく声をかける姿がたくさん見られました。２階のリーダーとして頑張っています。

　総合的な学習の時間では、キラキラスターさん(寒江のすてきな人)について調べてきました。子供たちは、調べて分かったことやキラキラスターさんのすてきなところについてもっと知ってもらいたいという思いをもっています。そこで、１・２年生に向けて、キラキラスターさん発表会を計画しました。子供たちは、自分が調べてきたキラキラスターさんのことを本やクイズ、紙芝居、劇にまとめて発表しました。１・２年生には、スタンプラリーカードを配り、３年生のブースを回ってもらいました。
　１・２年生が発表を真剣に聞いてくれて、子供たちは大変うれしそうでした。

　今日は、クラス集会をしました。内容は、リレーと氷おに、ドッチボールです。どんなことをしたいか、子供たちが話し合って決めました。プログラムも自分たちで作りました。プログラムには、一人ひとりが好きな絵を描きました。これも子供たちのアイディアです。勝ち負けにこだわらず、楽しく友達と活動することができました。

　今日は、２学期最後の外国語活動の授業でした。授業の中で、家族にあてたクリスマスカードを作りました。「私はお母さんに渡すよ」「今週クリスパスパーティーをするからそのときに渡そうかな」子供たちは、完成したカードをうれしそうに見せてくれました。

　音楽科では、「まほうの音楽」をつくる音楽づくりの学習をしています。今日は、いろいろな楽器の音色のちがいをききくらべながら、自分たちのイメージに合う音を選びました。楽器が決まったグループから、楽器の鳴らし方や組み合わせ方・重ね方を考えました。「だんだん楽器を増やしていったらいいと思う」「ウィンドチャイムのシャララーンという音がまほうっぽいね」など意見を出し合いながら、自分たちで工夫をして音楽をつくっています。

　子供たちは、休み時間になるとよくなわとびを跳んで遊んでいます。二重跳びやかけ足跳び、あや跳びなどいろいろな技に挑戦しています。今日は、自分たちで時間を計り、跳んだ数を競っていました。

　今日の道徳の授業では、「生きたれいぎ」というお話を通して、礼儀について考えを深めました。フィンガーボールの水をうっかり飲んでしまったお客さんを見て、自分も知らん顔をしてフィンガーボールの水を飲んだ女王様の行動を取り上げ、どうしてそんな行動をしたのかペアで話し合いました。
　子供たちからは、「お客さんに恥をかかせないように、自分も味方になってあげた」「お客さんがかわいそうだと思ったから」という意見が出ました。

　今日は、２回目の書き初め練習をしました。まず、前の時間に自分が書いた字を振り返り、今日の目当てを決めました。この前よりも、始筆や終筆に気を付けて書くことができました。２学期中にあと２回練習を予定しています。

　リコーダーで吹ける音が増えてきたので、子供たちは今まで以上にリコーダーを演奏することを楽しんでいます。音楽の授業では、パートごとに分かれて、合奏の練習をしてきました。今日は、担任のピアノ伴奏がなくても、他のパートの音を聞いて、心を合わせて演奏することができました。

　１時間目に国語の学習のたしかめテストをしました。２学期に学習したことがしっかり身に付いているかを確認するテストです。問題を解き終わった後は、見直しをして、時間いっぱい取り組みました。