子供たちに、４年生の学習面、生活面、運動面での強み（長所）、弱み（短所）を考えるよう課題を出しました。
はじめはペアでどんどん出し合い、その後全体で発表しました。子供たちは、こちらが考えているよりも、的確に、そして客観的に自分たちのクラスのことを見ることができていることに感心しました。
４年生の強みとして、話し合う時の集中力、意見をしっかり考えられる、大きな声で挨拶できる、元気いっぱい、笑顔などなど、弱みよりも多くでたことが大変嬉しかったです。

最後に、「弱み」が「強み」になっていくために、２学期の自分の目当てを決めました。
２学期も、さらにパワーアップしていく４年生にこうご期待です。

今日は１学期の終業式でした。
２年生と４年生の代表児童が１学期がんばったことについて発表しました。
全校児童の前で堂々と発表した友達に、教室に戻って大きな拍手を送りました。

１０日間という例年より短い夏休みですが、みんなとても楽しみにしているようでした。
保護者の皆様、１学期間ご協力ありがとうございました。
始業式に元気にみんなに会えることを楽しみにしています。

夏休みが始まる前に、４年生のグリーンカーテン、そしてヘチマの棚の草むしりをしました。とても暑かったので、短時間でてきぱきと働きました。
ヘチマは、３０センチほどの実ができていました。
ムクナ豆も、ぐんぐん成長しています。

水遊びの様子です。
全員びしょ濡れです！

今日は思いっきり水遊びを楽しみました。
保護者の皆様、準備をありがとうございました。
どの子の表情もきらきら輝いていましたよ！

今日の道徳は、「良太のはんだん」という資料で、公平な判断をする大切さを学習しました。「良太は親友のチームだから、という理由で点数を入れていたけど、その後は平等に審判していていいと思いました。」「自分が審判になったときは、試合は平等に見て点は正しいチームに入れたいです。」などと、ノートに記していました。

国語の学習では、新聞作りをしています。
今回は、社会の学習と組み合わせて、社会で学習したことをまとめる新聞を作っています。中には、クラスの友達にアンケートを取り、それを基にグラフを作って載せている子もいます。どのようにしたら見やすくなるか、どんな見出しにするか、それぞれ工夫して取り組んでいますよ。

昨日、クイズ係さんが企画したクイズ集会をしました。
クイズを係の子たちが出題し、答えた人のチームにポイントが入るという仕組みです。
どのクイズも頭を悩ませる面白い問題でした。
結果は、なんと３チームとも同点引き分けとなりました。
担任も脳トレになり、とても楽しかったです。

図工で作った「コロコロガーレ」が出来上がり、友達の作品で互いに遊び合いました。
「途中で分かれ道になっているところが面白い」「入れたビー玉と違うビー玉が出るように工夫していてまねしてみたいと思った」「スタートするところでビー玉を押す装置を作っていてすごいと思った」など、友達のアイディアの良いところをたくさん見つけている子供たちでした。

体育では、走り幅跳びをしました。
走り幅跳びのビデオを見たり、実際に跳んだりして、目線、リズム、両足着地などについて練習してきました。今日は最後の記録を取りました。
今日は、思ったように跳べた子も、なかなか上手くいかなかった子もいましたが、走り幅跳びに初めて挑戦したときよりも、全員記録が伸びていましたよ。