今日の音楽では、「茶色のこびん」の合奏をしました。
まずはパートに分かれて練習しました。
パート別に、自分たちで音を調べることができていたことに、担任もびっくりしました。どんどん、楽譜を読めるようになってきている４年生です。

外は雪が降り続き、外遊びができなくなっていますが、こんなときでも４年生はとても仲良く遊んでいます。
昨日の元気タイムには、クラス全員で縄跳びを飛び越える遊びをしていました。
また、クラス集会では、背中に文字を書いて伝言したり、宝探しをしたりと楽しいアイディアを出し合っています。

国語科の「感動を言葉に」の学習では、詩作りに挑戦しています。
物の気持ちになって考えてみたり、他の物に例えてみたりして楽しんで作っています。
担任にはない、子供らしい発想が見られてとてもおもしろいです。

今週、グリーンカーテンとして育ててきたムクナ豆、そしてフウセンカズラを片付けました。
ムクナ豆は、１２月になってもまだ青々としていたため、残念ながら豆を収穫する前に片付けることになりました。
一方フウセンカズラは、「いくつあるか数えてみたい！」と、子供たちからの要望で、収穫した種を地道に数えてみました。
なんと、７００個以上もの種が収穫できました。

今日から書き初めの練習が本格的に開始しました。
がんばって書いていましたよ。

今週、４年生は各地区の総代さんに環境に関するリーフレットの回覧をお願いしに行っています。
どの地区の総代さんも、快く引き受けてくださり、本当にありがとうございます。
近々、子供たちの家にも回覧板が回ってくると思います。ぜひ読んでください。

４日から人権週間が始まっています。
４年生では、道徳の時間に一冊の本を読みました。
「わたしのいもうと」という絵本です。
このお話は、いじめを受け、そのことがきっかけで心を閉ざしたまま死んでしまった女の子の話です。
子供たちは、真剣に耳を傾けてくれました。

４年生は、総合的な学習の時間に環境について調べました。また、グリーンカーテンを育てたり、学校や家で自分たちができるエコな活動をしたりとがんばってきました。

そして地域の方々に、自分たちが調べたことや、実践したことを紹介したいと考え、回覧板作りに取り組んでいます。
本日、原稿が完成し、いよいよ来週に各地区の総代さんに回覧していただくようお願いにいく予定です。
この回覧板には、４年生が育てたアサガオの種を同封します。そのための準備にも、どの子も熱心に取り組んでいます！！

学習のたしかめの時期がきました。
子供たちは自主学習をがんばっています。
友達の自主学習の仕方をぜひ真似してみてくださいね。

なかよしたすきリレー大会が行われました。
体つくり委員会の子は、始めの言葉や、体操を前に出て行いました。

たすきリレーでは、どの子も全力を出し切り、次の友達にたすきを渡そうとがんばっていました。
走り終わった子供たちは、清々しい顔付きでした。

国語科では「プラタナスの木」という物語の学習を進めています。
不思議に感じたり、気になったりしたことについて自分の考えをもち、グループで話合いました。
それぞれ、文章を根拠にして、自分の意見を活発に交わしていました。