２学期お疲れ様集会をしました。各係が企画した「クイズ」「イントロクイズ」「だるまさんが転んだ」「宝探し」をしました。５年生が考えた目当てには、楽しみながら友達との仲を深めよう、とありました。係が協力し合って、とても楽しい集会となりました。全員が目当てを達成できていましたよ。

自分たちが取り組んだ米作りや、日本の米と外国の米の違いなど、調べたことや実際に作業したことをクイズなどを交えて４年生に伝えました。
４年生から、感想を手紙にして受け取りました。４年生に、自分たちの伝えたいことが伝わったようで、とてもうれしそうに手紙を読んでいました。

　待ちに待ったもちつき集会を行いました。
　杵と臼を使い、もちつきに挑戦しました。
　家の方に手伝ってもらってついたもちに、３年生が育てた大豆で作ったきなこをまぶしました。

　５年生は、他の学年や教職員の方々にも食べてもらいたいと考え、全校に配りました。
　「もちもちしておいしかったよ。」「ありがとう」と言われ、とても喜んでいました。
　参加してくださった方向けに、５年生の米作りに関わるクイズも行いました。地域の方や保護者の方に楽しんでもらって、さらに達成感を感じている５年生でした。

　みんなが持ってきてくれた募金箱を、計画委員が回収しました。
　協力してくださったみなさん、そして保護者の方々、ありがとうございました。

書初練習が始まりました。
一画一画集中して書に取り組んでいました。

　体育科では、走り幅跳びの学習をしています。踏切や着地の姿勢、目線を意識して取り組んでいます。
　

　家庭科の学習では、整理整頓の仕方や、よごれが多い場所について学習しています。
ロッカーや道具箱など、整理整頓が必要な所を見付け整理したり、校内の汚れがたまりやすい場所を見付けたりしました。端末を用いて写真を撮り、気付いたことを紹介し合いました。

　５年生では、社会科で工業を学習しています。
　プラスチック工業について動画を見て学習しました。また、動画を見た後に実際にプラモデルを組み立てました。子供たちからは、「はさみや接着剤を使わずに組み立てられるから、作りやすい。作る人のことを考えているんだな。」「説明書が分かりやすくしてあるところを工夫しているな。」という感想が聞かれました。働く人や会社の工夫についても考えるきっかけになりました。

　算数科では、毎回ペアでの学習を取り入れています。今日は、教科書に登場した２通りの分数の計算の仕方について、隣の人に説明をしました。友達に説明するためには、自分がしっかりとその問題の解き方を理解する必要があります。だんだんと、説明上手になってきている５年生です。