算数科では、およその面積や体積を調べる方法について学びました。
今日は、身の周りのいろいろなものの体積や容積を調べる活動に取り組みました。
「みんなの教室の体積はどれくらいだろう」「シャボネット容器の容積はどれくらいだろう」
それぞれ、調べたいものについて、円柱や角柱など習った図形と捉え、意欲的に調べていました。

皆様、「夢から醒めた夢」をお楽しみいただけましたでしょうか。

子供たちは、この日のために１ヶ月以上もの間、一生懸命練習してきました。
膨大なせりふを覚えるだけでなく、せりふの無い所の感情や動きを考えたり、背景・小道具・大道具・ちらしなどを作ったりと、本当に意欲的でした。
劇が終わった後の達成感にあふれる笑顔が、とてもすてきでした。
今日はぜひ、子供たちを沢山褒めてあげてください。

保護者の皆様、衣装のご準備、子供達への励ましなど、ご協力いただき本当にありがとうございました。

本日、校内発表会を行いました。
劇についてのポスターを校内に貼ったり、他の学年の発表の準備を手伝ったりするなど、劇を演じる以外でも、やる気に満ちている６年生です。

今日は、初めて他の学年の前で演じたのですが、どの子も大変堂々と演じていました。
笑ってもらったり、感動してもらったりして、とてもうれしそうにしていました。
学習発表会では、保護者の皆様も、是非笑って泣いて、楽しんでください。

図画工作科では、校舎の中で一番思い入れのある場所を描いています。
「図書室によく行ったから、図書室にしたい」「よく遊んだ遊具を描きたい」など、それぞれ思いをもって場所を選びました。
どの子の作品も仕上がりが楽しみです。

ミシンの使い方にも少しずつ慣れ、落ち着いて縫うことができるようになってきました。
取っ手の部分も、肩にかけたり、持ったりする長さを考えて調節していました。
「前よりも、ミシンの使い方が分かるようになったよ」「返し縫いをしっかりできたよ」など、自分の成長を感じているようでした。

６年生では、ペアだけでなく、グループ学習も活発に行っています。
グループの友達と試行錯誤したり、考えを伝え合ったり、教え合ったりして考えを深めています。

算数科では、円の面積を求める学習をしています。
今日は、複雑な形の面積を、円の面積を求める方法を使い、工夫して解きました。
ペアになり、自分の解き方を伝え合いました。

延期になっていたチャレンジ陸上記録会が本日行われました。

先生方や、他校の６年生にしっかりあいさつする姿。
他校の友達と久しぶりに会えてうれしそうな姿。
他校のがんばりに拍手を送る姿。

競技以外にもたくさんのすてきな姿が見られた寒江っ子です。

ランプシェードが完成しました。
理科室を真っ暗にして、明かりをつけてみました。
幻想的な光に包まれて、子供たちもその美しさに感動していました。

学習発表会の練習に一生懸命の６年生。
今日は、体育館で動きを確認しました。
日を追うごとに、動きも声も上手になってきましたよ。
やる気いっぱいの子供たちです。

昨日の家庭科では、自分の靴下やハンカチを自分で手洗いしました。
洗濯に必要な洗剤の量を計算して入れ、もみ洗いやつまみ洗いをしました。
砂の付いた物は、水で予洗いが必要なことを学習しました。
最後に洗濯機で脱水しました。
手で絞るよりも水気がなくなることを実感していました。