暖かい１日となった今日、生活科の学習で凧揚げをしました。自分の凧が高く上がると、子供たちはうれしそうにはしゃいでいました。風をうまく受けてより高く上がるように話し合いをしてコツをつかみたいと思います。

　一生懸命作ってきた紙版画が完成しました。今日は友達と協力して最後に台紙に貼る作業をしました。いろいろな表情のある作品に仕上がりました。

　卒業する６年生へメッセージを書きました。同じ縦割り班の５年生に教えてもらいながら、気持ちを込めてメッセージを書いていました。

　今日からボールけり運動に挑戦しています。今日は色団ごとに、ボールを蹴る、止めるの２つを練習しました。仲間に声をかけて、パスを上手につなぐことができました。

　１年間学習を頑張ってきた教室を、来年度の一年生にきれいに使ってもらおうと、心を込めて清掃しました。ぴかぴかになった教室と、汚れた雑巾を見て、「たくさん頑張ったね」「次の一年生に、気持ちよく過ごしてほしいね」と話していました。

　国語科で、二人で考える「これはなんでしょう」に取り組んでいます。今日は二人で相談して問題の答えを考えました。どんな順番でヒントを出すか、これから考えていきます。

　顔の表情や上半身の動きを工夫して、紙版画にチャレンジしています。ポーズも決まり、仕上がりが近づいています。

　国語科「どうぶつの赤ちゃん」では、ライオンとしまうまの赤ちゃんのちがいを学習しました。今日はその他の動物の赤ちゃんや成長の様子をグループで調べて、みんなで伝え合いました。

　１月から１年生は跳び箱運動に取り組んできました。今日は練習の成果を発揮し、手の位置や着地に気を付けて発表しました。跳べるようになった子が増えて、子供たちもとてもうれしそうでした。

　絵本係が読み聞かせをしました。その後、絵本に出てくるクイズを行っている様子です。本の内容を真剣に聞いて、物語を楽しむことができました。