自分たちで作った3mものさしを使って、校内の物の長さを測りました。
予想した長さと実際の長さが、全然違っていて驚いている様子も見られました。

1ｍという長さを知り、もっと長いものを測りたくなった子供たち。
グループで「3ｍものさし」を作りました。
ものさしを使って、1ｍごと、10cmごとに印をつけています。
紙テープはヒラヒラするので「おさえてるね」「両側から測っていこう」などと友達と声を掛け合う姿が見られました。

保健委員会の5,6年生から正しい手洗いの仕方を教えてもらいました。
「あわあわ手あらいいの」うたは毎日給食時にかかっている歌なので、子供たちも口ずさめます。歌いながら、正しい手の洗い方を確認していました。

「教室の中で１ｍをさがそう」と、教室の中のものの長さを測りました。
棚や黒板、自分の体など、様々な長さに目を向けていました。
友達と協力して、１ｍものさしを正しく使い、測ることができていました。

「○○しているぼく・わたし」をテーマに、紙版画をしています。
自分の体の動きを確かめたり、顔のパーツを触って形を観察したりしながら、真剣に作り進めています。