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最新更新日:2024/06/26 |
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9月7日(火) 2年生 生活科「わたしたちのやさいばたけ」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は草むしりで、一人一人が何十本も抜いていました。終わったら達成感に満ちた様子でした。 9月6日(月) 2年生 図画工作科「くしゃくしゃぎゅっ」
「魚の目の部分を作りたいけど、どの材料を使おうかな。」「もっと可愛い鞄にしたい!モールをくっつけて持ち手にしよう。」「毛糸はくしゃくしゃにしたら、髪の毛みたいだよ!」
子供たちは新聞紙や紙袋をたくさん「くしゃくしゃぎゅっ」しました。工夫しながら、こだわりをもって作品を作りました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月2日(木) 2年生 体育科「とびとびオリンピック」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「次は一番高いところまでジャンプするぞ。」「いっぱいジャンプできて嬉しかった。」それぞれに目標をもって取り組みながら、楽しんでいました。 8月30日(月) 2年生 図画工作科「くしゃくしゃぎゅ」![]() ![]() ![]() ![]() 8月3日(火) 2年生 夏休みの野菜畑![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月8日(木) 2年生算数科「水のかさのたんい」
算数科「水のかさのたんい」では、ペットボトルの水のかさを予想し、1デシリットルますを使って実際の水のかさをはかる学習を行いました。
![]() ![]() ![]() ![]() 7月8日(木) 2年生国語科「あったらいいな、こんなもの」発表会
国語科「あったらいいな、こんなもの」発表会を行いました。話し名人、聞き名人になるためのポイントを確認し、堂々と話をしたり、反応しながら友達の話を聞いたりすることができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月7日(水) 2年生国語科「あったらいいな、こんなもの」
国語科「あったらいいな、こんなもの」の学習では、一人一人があったらいいなと思う道具を考え、トリオで質問をしたり、アドバイスをしたりしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月24日(木) 2年生 図画工作科 液体粘土でスイミーの世界を表そう
図画工作科では、液体粘土を使ってスイミーの世界を表現しようとしています。今日は液体粘土のおもしろさを生かしながら、楽しく創作活動に取り組みました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月22日(火) 2年生 算数科「3けたの数」
算数科「3けたの数」では、国語科で学習した「スイミー」に登場した赤い魚たちの数を協力して数えました。「10のまとまり」を生かして数えればよいことに気付き、100より大きい数を学習することができました。
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