かしこいと思った「たんぽぽのちえ」を友達に伝えました。
かしこいと思った理由やもっと知りたいと思ったことを
友達に伝える子供がたくさんいました。

　子供たちはクロームブックを使って、野菜の成長を写真に撮って記録しました。自分の野菜の素敵な角度を探したり、友達の野菜のきれいな姿を見たりしていました。

　子供たちは、体を動かして３拍子のリズムを感じていました。始めは手拍子だけでリズムを取りました。その後、「膝・手・上」のリズムでも３拍子を表現しました。

　昨日は野菜の成長について話し合い、知りたいことを出し合いました。今日は、その疑問について本やインターネットを活用して調べました。野菜の育て方について、新しいことが分かったり、新しい疑問がわいたりしていました。

体育で鬼遊びをしました。
思いっきり走ったので、とても楽しかったようです。

　体育係が企画して、ドッジボールをしました。コートの範囲をどうするか、チーム分けは適切か等、クラスみんなが楽しめるように工夫していました。次の企画に向けて、どの係も前向きに準備を進めています。

１年生に学校の中を案内しました。
２年生はこの日に向けて準備をしてきたので、
朝から「緊張する」「楽しみ」等、いろいろな声が聞こえてきました。
１年生はとても楽しそうにクイズを解いていました。
１年生も２年生も笑顔になり、スマイル大作戦は大成功でした。

畑に植えた自分の野菜に水やりをしました。
「どれくらいの量をあげようかな」と考えたり、
「花が咲いているよ」と野菜の様子を観察したりしていました。

　運動会で心に残っている場面を絵に描きました。

　「７−８はできないから、十のくらいから１借りて・・・」「十のくらいから１０借りたから、７が１７になるよ。」
　引き算の繰り下がりの仕方を自分たちなりに説明していました。