巻き尺を使い、班ごとに学校内にある好きな物の長さを予想し、測る活動を行いました。その後、ほかの班にクイズを出題するため、クロムブックを用い、動画を撮影しました。予想した長さとは大きく違った際には「そんなに長いんだ！」と驚く子供の姿があり、長さの感覚が少しずつ身に付いているようでした。