３年生の外国語活動の様子です。ありがとうカードを作るために、色や形、ほしいものをたずねる表現を練習しています。
　

校外学習で民俗民芸村へ行ってきました。売薬資料館での子どもたちの様子です。

校外学習で民俗民芸村へ行ってきました。民芸合掌館での子どもたちの様子です。

校外学習で民俗民芸村へ行ってきました。考古資料館での子どもたちの様子です。

　校外学習で民俗民芸村へ行ってきました。民俗資料館での子どもたちの様子です。
　

　今日から体育では、「みんなでつなげよう。スライドサッカー」の学習がはじまりました。サッカーボールとは少し違う平らなボールを使います。
　授業ではルールを確認して、相手にパスをする練習を行いました。相手が取りやすい場所や速さにするには、どんな強さでボールを蹴ればいいのか「難しい」と言いつつ、それぞれ上手に調節しながら行っていました。

　自衛消防訓練が行われ、消防署の方が来られ避難の様子を見ていただきました。
　休み時間に、消防自動車を見させていただきました。目をきらきらさせて、「これにはなにが入っているんだろう」「こんなにホースがあるのは何でだろう」と友だち同士で話し合う姿や、消防士の方に質問している姿が見られました。

　上の写真は図画工作科です。彫刻刀で彫る練習をしているところです。安全に気を付けて、少しずつ上手に使えるようになっています。
　中の写真は社会科です。学校にある消防施設を調べ、グループでまとめているところです。
　下の写真は外国語活動です。形の言い方を学習しています。ほしい形を伝える表現を使って飾りを集め、家族にありがとうカードを作る予定です。

　体育では、「オリジナル短なわとび〜組み合わせ技に挑戦〜」として、自分のできる技をふやしたり、よりスムーズにつなげるための組み合わせを考えたりしています。
　友だちのよいところをみつけたり、教え合ったりしながら活動しています。

　理科の学習では、ねんどの形を変えると重さはかわるのかどうか調べました。
　いろいろな形で実験しました。どんな形にしても重さは変わらないことを知り、びっくりした様子でした。