「まぼろしの花」を描いています。
どんな形かな？どんな色かな？いつ咲く？どこに咲いている？などいろいろ想像をふくらませて、子供たちは生き生きと「まぼろしの花」を描いていました。

「とめ」や「はらい」に気を付けて、一画一画丁寧に書いています。

「この資料から、分かることはありますか」

みんな、資料の情報を隅々まで見て、何が分かるか熱心に考えを練っています。

そして、発表の時間です。
みんなの視線が集まります。

集中して社会科の学習を進めていました。

国語の時間です。
一人の子が発言しますが、思いはあるのにうまく言葉がまとまらず、それでも一生懸命に言葉を紡ぎ出すように発言していました。
担任も一生懸命に聞いています。

子供たちも、どんな意見を言いたいのか一生懸命に聴こうとしています。
そのうち、「わかった」というつぶやきが・・・・。
その言葉を支えにして、発言している子がもう一回、話し始めました。
とても上手に自分の考えを言うことができました。

わかり合おうとしながら学んでいる子供たちです。