池遊びの様子です。

　池遊びの様子です。

　昼食の様子です。

　たくさん拾いました。100g目指して計測すると…なんとぴったりの班がありました。みんな集まってきて大盛り上がりです。

　午前の活動は、木の葉木の実ひろいです。班で協力してチェックポイントを見つけたり、集めた木の葉・木の実の重さクイズに挑戦したりします。

　入所式、オリエンテーションを終えました。

　１限〜４限まで、各クラスに分かれてマット教室を行いました。マット運動の基礎となるクマ歩きから始まり、前転・後転・側転が上達するポイントを丁寧に分かりやすく教えていただきました。学習発表会で披露する予定なので、今後練習を重ねてもっと美しい技にしていってくれればと思います。

　月末に迫る宿泊学習に向けて、４年生全体で宿泊学習のしおりの読み合わせを行いました。当日にたくさん楽しむために、大切なことや意識していかなくてはならないこと等の話を聞き、子供たちはそれぞれに目標や目当てをもって行事に参加しようとする気持ちを強くしました。

　図工の時間に、紙ねんどを使って「元気のおまもり」づくりに取り組んでいます。
子供たちは「見たときに元気が出てくるのはどんな形だろう」「どんなものを見たら元気が出てくるかな」と、それぞれに完成後を想像しながら、作品づくりを進めています。

　学校の敷地内にある防災施設について探索しました。すると、体育館の裏に防災用トイレ、貯留槽、防災倉庫など、設備が密集していることが分かりました。防災倉庫の中を見た際には、大量の食料が積まれていることに驚く姿が見られました。