今日、環境チャレンジ１０の学習を行いました。とやま環境財団の方に来ていただき、地球温暖化とは何かということや、地球温暖化を防ぐために私たちにできることについて教えていただきました。環境大臣に任命された子供たちは、地球温暖化防止のために、自分たちにできることをしていこうと意欲を高めていました。

　理科の学習で使用する車を作っています。説明書を基に電気の通り道になる部品を真剣に作る子供たちです。

　算数の学習で分度器を使い始めました。今日は自分たちで問題を作り、ペアで実際に何度になるか測ってみる活動をしました。少しずつ分度器の使い方に慣れ、分度器となかよくなり始めた子供たちです。

　３R推進スクールの様子です。

　算数の時間に、わたしたちの身の回りにある「直角ぴったりなもの」や「一番角度が大きいもの」を探しました。探していると、直角がとてもたくさんあることに驚いている子供たちでした。

　社会科・総合的な学習の時間に関わる「ごみ」や「３R」等のお話を聞きました。また、実際にごみ収集車を見せていただいたり、リサイクル製品を見せていただいたりしました。

　社会の学習で、用務員の方に「学校の水はどのような仕組みで使えているのか」ということについて、学校内で水に関する施設を実際に見せてもらいながら説明を聞きました。いつもは見ることができない貯水槽がある部屋やポンプ室の中に入ったり、各階に水を運ぶパイプ等を見たりして、貴重な体験とお話を聞くことができました。

　グラウンド横の花壇に、４年生全員で花の苗を植えました。グリーンキーパーの方々に指導していただきながら丁寧に植えていました。今後もお世話を頑張って、花いっぱいの新庄小学校を目指します！

　お楽しみ係と新聞係がコラボして活動をしたいということで、お昼の休憩時間に関係する係の子供たちが集まっていました。１人１台端末を活用して、クラス全体にアンケートを取りたいようです。係のメンバーと相談しながら、Googleフォームで設問を考えていました。

　理科の学習で育てるヘチマを、ポットから畑の方へ植え替えました。子供たちは、植え替えるときの苗の持ち方に気を付けて、より大きくなってほしいという願いを込めながら作業をしていました。