最新更新日:2024/09/27 | |
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自分で俳句を詠む
「桜まう 風がふいて 美しい」
「美しい 風がふいて 桜まう」 この二首から受ける印象のちがいを考えていました。 言葉の並べ方を変えることによって、印象も大きく変わるという学習です。 自分で、俳句をつくる(季語を入れて)ときに役立ちそうです。 4月20日(火) 5学年 理科4月14日(水) 5学年 学力調査どの子供も、時間の限り真剣に取り組んでいました。 4月8日(木):5年生 外国語活動
今年度初めての外国語活動をしました。ジョン先生の自己紹介を聞いたり、英語で話したり楽しく活動しました。
4月7日(水):5年生 入学式
入学式に各教室からリモートで参加しました。映像を見ながら話を真剣に聞き、1年生に会えることを楽しみにしていました。
4月6日(火):5学年 学年開き担任の自己紹介を行った後、学年目標「向日葵」に込めた思いについて話をしました。また、年間行事、学習についても伝えました。子供たちは、少しだけ1年間の見通しをもつことができたのではないかと思います。これから様々な活動に意欲的に取り組んでほしいです。 |
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