最新更新日:2024/07/04 | |
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4月6日(火)6年生 理科「動物のからだのはたらき」
理科では、食べ物のゆくえや呼吸の仕組みなどについて学習しています。「体内でそんなことが起こっていたなんて!」と毎時間驚きながら学んでいる子供たちです。
6月2日(水)6年生 総合「かがやく未来に向かって」
子供たちは、世の中にある職業について、一人一台端末を使って調べ学習を進めています。先日は「大人は何のために働いているのだろう」をテーマに話し合いました。子供達は、家族にインタビューしたことをもとに、「世の中の人々の喜びのために」「家族や子供のために」「自分の夢や目標を叶えるために」「その仕事が好きだから」等、本当に多様な意見が出されました。子供たちの「働くこと」に対する価値観が広がってきています。
6月2日(水)6年生 図画工作科「一輪の花から」6月3日 6年生校外学習 3組3
おいしいお弁当を食べリフレッシュした後は、展示の解説を聞き、遺跡や土器から歴史を学びました。
6月3日 6年生校外学習 3組2
まが玉作りのの後は、火起こし体験でした。
コツがいるようで、悪戦苦闘していましたが、どの班も協力していました。 6月3日 6年生校外学習 3組1
今日は埋蔵文化財センターでの校外学習でした。
3組の最初の活動はまが玉作りでした。 6月2日 6年生校外学習 2組3
曲玉づくりでは、世界で一つの曲玉を大事に大事に作っていました。「明日から毎日つけたい!」とお気に入りでした。
6月2日 6年生校外学習 2組2
展示物についても詳しく説明していただき、「これからの歴史の学習がさらに楽しみになった」と感想を発表した子もいました。
晴天に恵まれ、お弁当もおいしくいただきました。 6月3日 6年生校外学習 2組1
埋蔵文化財センターでの校外学習、2組は火おこし体験でした。「腕が痛い!」「煙が目にしみる!」と縄文人の苦労を味わっていました。
6月3日 6年生校外学習 1組3
午後から行った火おこし体験の様子です。班で協力して活動していました。古代人の苦労が身にしみて分かったようです。
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