みんなで楽しく過ごすために、学級のみんなで議題を出し合って話し合っています。この後、決まったことを実践していきます。

　雨でグラウンドが使えないときは、業間のパワーアップトレーニングをプレイルームや教室等で行います。教室でトレーニングを行うときは、エアロビクスを行ったり、サーキットトレーニングを行ったりしています。

　クランクをつかったおもちゃが完成し、廊下に展示しています。それぞれの力作を楽しみながら鑑賞しています。

　自分たち演技をビデオに撮り、それを見ながら自ら改善点を見付けて、細かい部分の修正に励んでいます。「観る人に楽しんでもらえるように」「思いが伝わるように」「最高のステージになるように」と、一生懸命がんばっています。

　自分だけのオリジナルナップサックをつくろうと頑張っています。熱心につくる子供達からは「丈夫になるように」「かわいくなるように」と、様々な思いが伝わってきます。

　水のはたらきでできた地層の岩石と火山のはたらきでできた地層の岩石を比較しながら観察しました。ルーペを使って細かいところまで見て、様々な発見をしていました。

全国学力テストの結果の概要について、動画にまとめました。

[配信動画]のカテゴリにある記事に動画へのリンクがあります。

　６年間過ごしてきた校舎を描く学習を進めています。校舎を外から見て描く子や、校舎内のお気に入りの場所を描く子など、自分の６年間を振り返りながら描く場所を決めて取り組んでいます。

　鉄棒にチャレンジ中です。「逆上がり→つばめ→片足踏み越し下り」などの連続技に挑戦しています。

　外国語では、夏休みの思い出を英語で発表するため、表現の仕方を学んだり、クロムブックで提示資料をつくったりして準備をしてきました。
　みんな緊張しながらも、しっかり発表できました。