ドキドキ　わくわくの　本番をむかえました。今まで頑張って練習してきた「おむすびころりん」の１００点満点の発表を、家族に見てもらおうと意気込んでスタンバイしました。

　６年生の発表会を見ました。歴史を追いながらの合奏で、迫力と美しさに圧倒され、子供たちも釘付けでした。教室に戻ってからも感動が冷めやらぬ様子で、「音だけでいろんな時代の様子が伝わった。」「たくさんの楽器があったのに、１つの曲になっていて凄かった。」などの感想を言葉にしていました。

　「どちらがおおい」の学習で、「３つの様々な形、色の容器の水を比べるにはどうしたらいいだろう？」という課題について、友達と考えをめぐらせました。

　２０日に昼休憩の後、５年生の学習発表会の出し物を鑑賞しました。いろんな偉人の名言が出てきて、「難しかった。」「たくさん台詞を言ってすごかった。」など、見終わった感想も様々でした。明日は、下学年、上学年に分かれての校内学習発表会です。

　いろんな素材の紙を使って「自分だけのお面」を作りました。「逆さまにしてもちがう顔になるんだよ。」と形を工夫したり、「目にこの紙を貼ると透けて見ることができるよ。」など素材の特徴を生かし、思い思いに思考を凝らしながらつくっていました。

　「いっぱいつかってなにしよう」の学習で、たくさんの洗濯ばさみを使って、思い思いの作品をつくりました。一人で考えながらつなげていく子、友達に声をかけて協力し合って大きな作品をつくる子など、それぞれに考えながら活動を楽しみました。

　５時間目には、育てるためにどのようなことが必要か話し合いました。本で調べたり、生き物に詳しい友達に聞いたりしながら、グラウンドで食べ物やすみかになるものを準備しました。

虫を探しに、磯部町１丁目公園へ行ってきました。思いのほかたくさんの生き物がいて、コオロギやバッタ、ダンゴムシ等、思い思いのめあての虫を、夢中になってつかまえていました。

　２年生に招待された集会に参加しました。２年生がつくったおもちゃで一緒に遊ぶことができて、１年生の子供たちはとてもうれしそうでした。優しい２年生のみなさんと交流することで、自分たちもそうなりたいと憧れを抱いていました。

　学校巡回劇場に参加し、パントマイムを見ました。体の動きだけでその場にないものを表現する技に、子供たちは驚いたり笑ったりしながら楽しく鑑賞することができました。実際にパントマイムをやってみる時間では、意外と難しいことが分かり、プロのすごさを実感しました。