ひき算カードを使って、きまりを見つけたり、ゲームをしたりしました。ゲームでは、選んだカードの計算をしっかり行いながら答えを確かめ、友達と楽しむことができました。

　各自持ってきた材料で、スタンプをしました。どんな形に写すことができるのか、思い思いの色をつけてスタンプしました。「わぁ、こんな形になった！」「おもしろ〜い。」など、驚きや歓喜の声をあげながら活動していました。

　リモート機能を使って、富山大学の山田先生とつながり、「ネット依存の危険性と対策」について話を聴きました。ゲームのし過ぎによって起きる体の変化等を知って、「依存症にならないように気を付けたい。」「家にゲームがなくて良かった。」「家の人にも教えたい。」などたくさんの感想をもちました。

　２回目の縦割り班ふれあい活動の時間。お互いに手書きの名刺を持ち寄って、同じ班の異学年とじゃんけんをしながら名刺交換をしました。まだお互いにぎこちなさもありましたが、貰った名刺を嬉しそうにプリントに貼っていました。

　生活科の学習で育てたアサガオのつるを使ってリースをつくりました。支柱から外す作業や丸い輪をつくることに苦労しながらも、がんばってつくってしました。飾り付けるのが楽しみです。

　今日は「跳ぶ運動」のまとめをしました。「跳ぶ運動」では、ゴム跳びや幅跳びをしてきました。始めの頃よりも高く跳べるようになったことを嬉しそうに話したり、友達の跳べた姿を見て一緒に「やったぁ。」と喜んだりしていました。

　今日は、算数科の学習で使った箱を使って「はこをつかって何つくろう」の学習をしました。準備していただいた箱を作りたいものに近付くように、置き方や大きさ等を考えながら組み立てていました。タワーや動物、乗り物等、楽しい作品がたくさんできあがりました。

　体育館で開かれている菊花展を鑑賞しました。育てておられる方に質問をしたり、匂いをかいだりしながら、菊の美しさを感じることができました。

　算数科の学習で、箱を使っていろいろなものをつくりました。高く積み上げてタワーをつくったり、丸いタイヤのついた車をつくったりなど、箱の形を生かしてつくっていました。

　昼食後には、公園で遊んだり秋みつけをしたりと、自由に過ごしました。元気に遊んだ帰りのバスは、行きと同様とても静かで、熟睡してしまう子供たちが多くいました。楽しい一日を過ごして、みんなたくさんの土産話をもって帰宅したと思います。