今日は「おはなしゆうびんやさん」の方の読み聞かせがありました。子供たちは、読んでいただいた「いいからいいから」「たぬきのひみつ」の本がとても気に入ったようで、「え〜」と驚いたり「面白いから、もう一回読んで欲しいな」と言ったりしていました。最後には「また来てください」とお願いしていて、楽しい時間になったようです。

　「ボール投げゲーム」では、友達とのキャッチボールをした後、箱・ペットボトル・空き缶を的にして、ボールを当てるゲームをしています。大きい物は当たりやすいけれど点数が低く、小さい物は当たりにくいけれど高得点のため、どれを狙うか考えることも必要です。子供たちの多くは高得点をねらって投げています。

　運動委員会のイベント「スポーツスタンプラリー」がありました。縦割り班で、いろいろな運動にチャレンジしました。玉入れや跳び箱、ストラックアウト、風船バレー等様々なゲームがあり、子供たちは楽しむことができたようです。

　６年生から遊びに招待してもらい、とても嬉しかった気持ちをメッセージにして届けました。６年生も優しく喜んで受け取ってくれました。

　「かたちあそび」の学習で、持ち寄った様々な大きさや形の箱を使い、いろいろなものをつくりました。友達と一緒につくる中で、「この箱は、小さいから後で乗せた方がよさそうだ」「この向きにした方が倒れにくいよ」「これは転がるから、電車のタイヤに使おう」など、形の特徴に自然と気付く会話が聞こえてきました。

　６年生の国語科の授業の一環で、グループに分かれて様々な遊びゲームを行いました。６年生の計画した遊びや分かりやすい説明、優しい言葉がけのおかげで、１年生の子供たちは楽しい時間を過ごしました。

　様々なゲーム遊びを通して、これまでに交流のあった６年生だけでなく、これまでに話したことのなかった６年生とも仲良くなり、楽しめたようです。「全部楽しかった」「もっと一緒に遊びたい」「みんな優しくて、誘ってくれて嬉しかった」と、喜々として振り返っていました。

　春や夏と比べながら秋の様子について話し合いました。子供たちは「花や葉っぱが枯れてきたよ」「夕方になるのが早くなった」「地面や風が冷たくなってきた」「柿や栗が食べられる」など、様々な観点から季節の移り変わりに気付いていました。校庭での秋見つけでは、この後に始まるおもちゃづくりに使えそうな落ち葉や松ぼっくり、枯れ枝等を、宝物を見つけたかのように嬉しそうに拾い集めていました。

　ハンガーを使った「ひらひらゆれて」の学習をしました。紙テープやお花紙、タフロープ等を思い思いの長さに切ったり丸めたりしながら、ハンガーに取り付けました。同じ材料でも、使い方のアイデア一つで全く異なる形になり、出来上がっていく過程を楽しみながら創作活動をしました。

　子供たちは、本番ということもあり、練習の成果を見せようと「がんばる！」「１００点とるぞ１」と意気込んで発表会に臨みました。初めて大勢の観客を前に演じましたが、緊張の中、自分の役割をしっかりと果たしていました。