自分の住む町について、同じ町内の友達と調べてきたことを情報交換しました。また、学習の中で校区地図に印を付ける作業もしました。難しさを感じつつ、友達と確かめ合ったり、食い違いに話し合ったりしながら学習を進めていく姿に、学び合いを感じました。