今、鉄棒とのぼり棒の学習をしています。昨年のうんていに比べ、難易度が上がりましたが、子どもたちは弱音を吐かず、少しでも上ろうとがんばっています。鉄棒にも一生懸命に取り組んでいます。

　１年生の時に「生き物を育てよう」で、虫の学習をしました。２年生では、『ザリガニ』を育てようと計画しています。中には飼育経験のある子もいますが、初めての子がほとんどで、グループに分かれて飼育方法について本で調べました。

　粘土をにぎってできた形から、想像を膨らませ、作品をつくりました。子どもたちは、粘土をにぎると指の跡が付いて、おもしろい形ができあがることに気づき、様々なにぎり方を試しながら、楽しく活動していました。

　運動会で頑張った子どもたちは、３時間目の終わりにはもう「おなかすいた。」「早くお弁当食べたい。」と言っていました。おうちの方に作っていただいた愛情弁当が楽しみでたまらなかったようです。お昼にはにこにこの笑顔で準備をしてお弁当をほおばっていました。

　整列の仕方や競技の一つ一つの動きに、２年生の子どもたちの大きな成長を感じました。「GO TO リレー」では、合図をしてリードをしながらバトンパスをするなど、短い練習期間でもコツを習得して、とても上手にできるようになりました。

　一人一台端末を使って、アンケートに答えたり、プログラミングのゲームをしたりしました。５年生に手伝ってもらい、楽しく操作していました。

　色を塗った作品を光にかざして楽しみました。地面との距離や作品の向きを変えたり、水を入れてみたりしながら、様々な映し方を試していました。

　植えたばかりの野菜の苗を観察しました。国語科で学習したことを生かして、大きさや形、におい、長さ等に着目して、じっくりと観察していました。

　自分で選んだ野菜と、学年のみんなで育てるサツマイモの苗を植えました。元気においしく育つように願いながら植えていました。

　思い思いに、色や形、模様等を工夫しながら「ふしぎなたまご」を描きました。そのたまごからどんなものが生まれるのか、想像を膨らませながら、楽しく絵を描くことができました。子どもたちの豊かな想像力に感心します。