久しぶりに縦割りふれ合いタイムがありました。今回は、５年生が中心となって班の６年生あてのメッセージカードづくりをしました。６年生への感謝の気持ちを込めて、班ごとに丁寧に仕上げていました。

　図画工作科では、物語や詩の言葉から想像したことを絵に表しています。それぞれが選んだお気に入りの物語や詩から想像を広げ、思い浮かぶ場面を描いています。

　理科では、じしゃくについて学習しています。じしゃくは、はなれていても鉄を引きつけることや、引き合ったり退け合ったりする極の性質を確かめました。

　放課後に教室のワックスがけがあるため、みんなで教室の床をぴかぴかにしました。子供たちは、１年間過ごしてきた教室に感謝の気持ちをもちながら、清掃活動に取り組んでいました。

　火曜日と木曜日の朝、学年で縄跳びをしています。子供たちは、自分の目標達成に向けて練習に励み、とぶ回数やできる技を増やしています。

　どんな物が磁石につくのか、これまでの学習や経験とつ予想し予想して調べました。子供たちは、じしゃくの引きつける力や退け合う力に気付いて、実験を楽しんでいました。

　打楽器の音の特徴を生かした音楽づくりに取り組んでいます。グループで楽器の組み合わせ方やリズムの重ね方を考えながら、楽しんで学習を進めています。