ドットの数を工夫して求め、求め方を１つの式に表す学習です。考え方によっていろいろな式に表せるため、自分の考えと友達の考えを比べながら聞く姿やよりよい方法を見つけようとする姿が見られました。

　外部講師の先生から、ヒップポップのダンスを教えていただきました。１年ぶりのダンス教室でしたが、子どもたちは昨年のことをよく覚えていました。今日はひざでリズムをとって音に合わせることに加えて、上半身をリラックスさせることやダイナミックに表現する方法を教えていただきました。何事にもチャレンジして頑張ろうとする気持ちが表れていました。

　外部講師の方々から、とび箱運動について指導していただきました。苦手だなと感じている子どもたちも多くいましたが、チャレンジしてみようと意欲的に取り組んでいました。教えていただいたことを、次の学習につなげていきたいと思います。

　読書タイムには、PTAおはなしゆうびんの方が読み聞かせをしてくださいました。

　２学期の環境チャレンジ１０は、夏休みの実践をもとにお話いただきました。西田地方小学校４年生の取り組みが２，０００ｋｇ以上もの二酸化炭素削減につながったことを知って、子どもたちは、これからも自分ができる取り組みを続けたいと話していました。