最新更新日:2024/06/02 | |
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〜5年生〜 正多角形をかこう
算数科「多角形と円をくわしくしらべよう」の学習では、ノートに正多角形をかいた後、プログラミングソフトを活用して正多角形をかきました。
〜5年生〜 電流が生み出す力
理科「電流が生み出す力」の学習で、子供たちは電磁石をつくりました。
〜5年生〜 図書委員会の仕事〜5年生〜 みんなの心にズームイン集会に向けて〜5年生〜 あいさつ運動パート4
運営委員会では、あいさつ運動パート4に取り組んでいます。
朝、玄関に立って、あいさつをしている子供たちにクロスワードパズルを解くためのヒントを提示しています。 〜5年生〜 スキー学習インストラクターの先生方に丁寧に教えてもらい、子供たちはとても楽しんでいる様子でした。 〜5年生〜 姿勢体操21回目よりもたくさんの子供たちが参加し、気分をリフレッシュしていました。 〜5年生〜 版画に色をつけよう
刷り上がった版画用紙の裏から色を入れました。
淡く色づく版画を見て、子供たちはとても満足そうでした。 〜5年生〜 チャコペンで印をつけよう友達と確認しながら、手際よく進めることができました。 〜5年生〜 ミシンの練習グループの友達と協力して取り組みました。 |
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