外部の先生をお招きして「情報モラル」について話を聞きました。情報モラルとは何かについて考えたり、情報を正しく扱う「判断力」と「強い心」について理解を深めたりすることができました。身近なタブレットやスマホの使用の仕方など、これからの生活に生かしていきたいことについて1人1人が考えるよい機会となりました。

　２学期最初の書道の文字は「道」です。書くときに気をつけたいポイントなどをみんなで確認してから、清書をしました。「しんにょうが難しいな」「バランスよく書けたよ」など、集中して書道に取り組みました。

　体育の時間に手洗いの大切さについて学びました。手洗いチェッカーで、洗い残しがたくさんあることを知り、「こんなに、汚れって残っているんだ」「しっかり、洗わないといけないね」と驚いていました。その後、正しい洗い方を学びました。

　図工の時間にグループで制作した「水から発見、ここきれい」の作品発表の内容をそれぞれパソコンで作りました。同じグループの友達の考えを参考にしながら、自分で作って作品のよさを伝えようと、写真や言葉を選んでスライドを作り上げていました。

二学期がスタートしました。体育は、ハードル走から学習のスタートです。思いっきり体を動かすことができました。

　南部中学校、中央小学校、光陽小学校の生徒会、児童会の方たちとオンライン会議を開きました。各学校の取り組みについて、お互いに情報を共有しました。いろいろな学校の取り組みを知って、新たにチャレンジしたい気持ちが高まりました。

　各クラスでお楽しみ会をしました。教室を飾り付けし、いろいろな企画をたてて、みんなで盛り上がりました。クイズあり、ゲームありの楽しい一時を過ごしました。そして、１学期も終了です。２学期も元気に会いましょう。

　理科の学習で、メダカの観察をしていました。そのメダカたちを池に戻しました。教室近くに水槽を置いていたので、別れがさみしくなりましたが、学校の池に放流したので、またいつでも会えます。最後は、水槽をきれいにしました。

　家庭科の時間に、針と糸を使い手縫いでマスコット作りに取り組んでいました。最後に綿をつめて、魚マスコットの完成です。名前をひらがな、カタカナ、漢字などで縫い取ったり、デザインをつけたりして仕上げました。

　音楽の時間に,練習してきた合奏のグループ発表をしました。リコーダーや低音楽器、打楽器、鉄琴、木琴のパートに分かれ、重なる音を楽しみました。「ソロの部分があってよかった」「音の重なりがきれいに聞こえたよ」と感想を言い合いました。