南部中学校、中央小学校、光陽小学校の生徒会、児童会の方たちとオンライン会議を開きました。各学校の取り組みについて、お互いに情報を共有しました。いろいろな学校の取り組みを知って、新たにチャレンジしたい気持ちが高まりました。

　各クラスでお楽しみ会をしました。教室を飾り付けし、いろいろな企画をたてて、みんなで盛り上がりました。クイズあり、ゲームありの楽しい一時を過ごしました。そして、１学期も終了です。２学期も元気に会いましょう。

　理科の学習で、メダカの観察をしていました。そのメダカたちを池に戻しました。教室近くに水槽を置いていたので、別れがさみしくなりましたが、学校の池に放流したので、またいつでも会えます。最後は、水槽をきれいにしました。

　家庭科の時間に、針と糸を使い手縫いでマスコット作りに取り組んでいました。最後に綿をつめて、魚マスコットの完成です。名前をひらがな、カタカナ、漢字などで縫い取ったり、デザインをつけたりして仕上げました。

　音楽の時間に,練習してきた合奏のグループ発表をしました。リコーダーや低音楽器、打楽器、鉄琴、木琴のパートに分かれ、重なる音を楽しみました。「ソロの部分があってよかった」「音の重なりがきれいに聞こえたよ」と感想を言い合いました。

　総合的な学習の時間に、パラリンピックの競技「シッティングバレー」に挑戦しました。まずは、床に座った状態で移動の練習。「なかなか進まないな」「おしりが痛いよ」といいながら移動していました。次は、座ったままでのバレーボール競技です。「ボールをとるのが大変」「これをできる選手はすごい」という声が聞かれました。

　音楽の学習で、いろいろな楽器を使って、音の重なりを楽しみながら合奏の練習をしています。それぞれが選んだ楽器で、奏でる回数を替えたり、合奏する楽器を組み合わせたりしています。イメージに合う合奏を目指して練習に、励んでいます。

　自分の湯飲み茶碗に、自分でお茶を入れました。薄かったり、濃かったりと様々です。「いい香りがする」「少し苦いな」と言いながら飲みました。友達と初めて行った調理実習ににっこり笑顔になった子どもたちです。

　家庭科の学習で、初めての調理実習をしました。第１回目は、お茶を入れました。ガスコンロを使って、お湯を沸かし、計量カップで水、計量スプーンでお茶を量りました。

　総合的な学習の時間に「パラリンピック」について学んでいます。今日は、その中でも視覚障害者競技である「ゴールボール」に挑戦しました。目隠しをして、ボールを投げてゴールを目指します。なかなか、思い通りにいかないボール裁きに四苦八苦しながら競技の難しさを感じていました。