四角形の４つの角の大きさの和を考える５年生の子供たち。図を切ったり、友達と相談したりしながら、角度をはからずに求める方法をいくつも見付けていました。

　今日は、みんなで朝レクを行いました。２学期になって初めてでしたが、いろいろと意見を出しながら楽しいレクリエーションを行うことができました。