子供たちは気象予報士になりきり、雲の種類や予報の仕方を調べてスライドにまとめ、みんなに伝え合っていました。

　書写の学習も始まっています。子供たちは真剣な表情で集中して書いていました。

　体積の学習の一環で、１立方メートルの大きさをつくり、何人入れるか試しました。大きさを実感できた子供たちでした。

　朝の時間を活用して学級全体でサークルをつくり、絆が強まるような活動を子供たち自身の力で進めています。

　元気いっぱいの５年生。休み時間には、様々な場所で体を動かしながら友達と仲よく遊ぶ様子が見られます。

　算数の学習では、１組と２組がそれぞれ考えた解き方を説明し合い、よりよい考え方を検討しました。

算数の体積の学習では、グループで協力しながら複雑な図形の体積を求めていきました。

　５年生になり、これまでの「外国語活動」が「外国語科」に変わりました。内容が難しくなるところもありますが、子供たちは引き続き、外国語での発音やコミュニケーションを楽しんでいます。

　６年生から各委員会の目当てや仕事内容を紹介してもらいました。５年生はその説明をふまえて入りたい委員会を選び、その一員として頑張っているところです。

　「人間知恵の輪」の様子です。絡み合った腕を協力してほどいていきました。