図画工作科の学習で校庭に咲いている花を描きました。
　暖かい春の陽射しの中、子供たちは気持ちよさそうに描いていました。

　運動会の応援合戦に向けて、各団でアイディアを出し合っています。
　一人一端末やホワイトボード等を活用し、一生懸命に考えています。

　司書の佐藤先生に、図書オリエンテーションを開いてもらいました。
　紙芝居を読んでもらったり、十進分類法について学んだりしました。

　校庭で花の絵を描いた後、教室でクラスの友達に向けてのメッセージを一言書きました。
　「最高の一年にしよう」や「明るく元気にがんばろう」など、素敵なメッセージを丁寧に書いていました。

　４月１４日に、委員会活動が発足しました。
　６年生は、少し緊張しながらもはりきって活動に取り組んでいました。

　委員会活動をしっかりと進めることができるように、一人一端末を活用して考えをまとめたり、意見を交流したりしました。

　登校後、１年生教室で６年生が絵本の読み聞かせをしていました。
　１年生はみんな興味深そうにお話を聞いていました。

　算数科で、点対称について学習しています。
　自分の考えを一生懸命に説明したり、形を切り取って作業したりしながら学んでいます。

　登校後、６年生の子供たちは、１年生教室に行って朝の準備を手伝っています。
　教室に戻ってきた６年生は、「１年生かわいかった。」と、とても嬉しそうです。

　社会科の学習では、一人一端末を活用し、日本国憲法について調べました。
　子供たちは、身のまわりの生活の中にも、日本国憲法に基づいたものがたくさんあることに驚き、関心を高めていました。