はさみをつかって、かざりをつくりました。
　折り紙の折り方や、切り方を工夫してつくりました。

　算数の時間には、「１０はいくつといくつになるか？」という課題について考えました。ペアの友達と一緒に、ブロックを使って相談しながら話し合いました。

　音読の発表会をしました。グループに分かれて、「あさのおひさま」を発表しました。大きな声で、早さや言い方を工夫して読むことができました。

　算数の学習では、「いくつといくつ？」に分けることができるのかを考える学習をしています。今日は、９はいくつといくつに分けることができるかを話し合いました。
　ブロックを使って、みんなの前で説明をがんばっています！

　国語の時間には、音読の学習をしています。
　「お日さま」の様子を想像しながら、工夫して音読します。
　家でも練習をして、練習の成果を期待しています！

　算数の時間には、「７はいくつといくつに分けることができるのか」について考えました。ブロックを使って答えを考えました。だんだん素早く答えを出すことができるようになっていますね。

　国語の時間には、「あ」の付く言葉を考えました。
　２文字、３文字・・・と、文字数を増やして、友達と相談しながら言葉を集めていました。

　国語の時間に、連休中にたのしかったことを発表しました。
　描いた絵日記をテレビに映しながら、みんなにお話ししました。
　連休中の出来事がよく分かりました！

　朝のトレーニングでは、５０メートル走を行いました。
　他の学年のお兄さんお姉さんと一緒に５０メートルを走ります。
　もっともっと早く走れるように頑張りましょう！

　２年生に案内をしてもらいながら、学校探検をしました。
　学校の中で、お気に入りの場所を見付けます。今度の生活科の時間は、見付けた場所を紹介します！