先日の秋見つけで、たくさん集めたドングリを使って「ドングリごま」を作りました。よく回るには、どうしたらよいか考えながら作りました。友達と一緒に回したり、回る時間を競い合ったりして、楽しみました。

　うさきちのことが詳しく分かる文を書いています。うさきちを見ながら書いたメモをもとに、順序を考えながら書きました。今日は、清書もしたので、おうちの人に伝える準備はばっちりです。

　国語では、学校にいるうさぎの「うさきち」のことを、お家の人にくわしく知らせるための文作りをしています。今日は最初に、クロームブックを使ってうさきちの絵を描きました。その後、実際にうさきちを招待して、詳しく見たり触ったりしました。実際に見ることで、たくさんのことに気付き、メモをすることができました。

　技７の「走って遊ぼう」に挑戦しています。今日は、相手を意識してこおりおにをしました。友達の動きをよく見ながら、追いかけたり逃げたりすることができました。

　学級目標の「みんななかよし　にこにこいっぱい」にもっと近づくために、係活動を始めました。係ごとにわかれて、目当てや活動内容を話合いました。どんな活動が始まるのか楽しみです。

　ドングリの木を見つけました。下にはドングリがたくさん落ちいて、たくさん拾うことができました。集めた秋のものを使って、生活科の学習をしていきます。

　陸上記録会の後、五福公園で秋見つけをしました。木の実や紅葉している葉がたくさんありました。

　今年度２回目の陸上記録会を行いました。５月の記録会での記録の更新を目指して、力いっぱい走りました。

　繰り上がりのある足し算の計算を、数カードを使って練習しました。宿題でも繰り返し練習をしていきます。

　ビニールや紙等、いろいろな素材を使って、ひらひらゆれる飾りを作りました。今日は風が吹いていたので、窓の所でひらひらゆれるかを試しながら作っていました。