前時にたし算の筆算を学習して、今日はくり上がりのあるたし算の筆算のしかたをどうすればよいか考えました。子供たちは、自分の考えをもち友達に伝わるように説明することを頑張っています。

　グラフとひょうの表し方の違いについて学習しました。グラフを見たら多い少ないがわかりやすい、ひょうを見たら正しい数がわかるというように、子供たちは自分の考えを友達にわかりやすく伝えようとしています。

　国語科「ふきのとう」の学習で、グループに分かれて音読発表をしました。子供たちは自分の役になりきって、読み方を工夫しようと頑張っています。