２２日（金）に行われる校外学習に向けて、１・２年生で顔合わせをしました。自己紹介をした後に、グループの約束や自由時間の遊びなどを話し合いました。２年生のリーダーが張り切って進行し、頼もしさを感じました。

　子供たちは、自分のイメージどおりに立体作品を作り上げています。カッターを上手に使って、いろんな方向に開く窓を工夫しています。

　地図を見ずに友達の言葉だけをたよりに、待ち合わせの場所へ行けるかという対話の学習です。ペアで交互に待ち合わせの場所までの道案内をしました。左右どちらに曲がる指示を出せばいいのかわからなくなったり、曲がり角のポイントを伝え忘れたりと、子供たちにはなかなか難しかったようですが、がんばって挑戦しました。

　２学期の係を話し合って、活動をスタートさせました。子供たちはやる気満々でアンケートを作ったり、どんなことができるかを相談していました。２学期も楽しい係の催しができるといいです。

　暑い日が続きますが、生活科で育てている野菜は畑で元気よく育っています。そして続々と実ってきているので、プール開放に来たときにぜひ収穫してください。

　子供たちは１学期がんばったごほうびとして、お楽しみ会を企画しました。係りが中心となって、サッカーやゲーム、マジックを行いました。
　係りの仲間と一緒にルールを作ったり、遊び方を考えたりしたおかげで、みんなが楽しめる会になってよかったです。

　来週のお楽しみ会に向けて、ゲームやマジックの練習をしたり、飾りを作ったりしました。自分たちでプログラムを考えて、友達と協力して全員が楽しめる会になるように頑張っています。

　２年生からは、３人の子供たちが発表しました。緊張して震えながら頑張った子、全校児童の前で堂々と気持ちよくできた子などさまざまですが、終わった後は学級で友達から頑張ったねと褒められ誇らしげにしていました。

　子供たちは、現実にはないけれどあったらいいなと思うものをそれぞれ考えました。自分の思い描いた道具を友達に紹介して、友達からアドバイスを受けてさらにパワーアップさせていました。納得のいく理想の道具ができあがったら、みんなで発表会をする予定です。

　新聞紙をぎゅっとかためたり、細く裂いてひらひらさせたりして、自分の知っている何かに見立てて創作活動をしました。子供たちは、それぞれ新聞紙で自分の思い描く世界をつくろうと真剣に取り組みました。