教科書の絵を見て想像したことを、お話に書きました。子供たちは、一生懸命つくったオリジナルのお話を友達に発表しました。

　動くおもちゃを作って遊んだり、友達のおもちゃを遊ばせてもらったりしました。来週には１年生を招待して、おもちゃフェスティバルを開けるように準備をする予定です。

　はさみを使って子供たち思い思いの形を切り、黒の画用紙に配置してそれぞれの世界を表しました。
　曲線を切ることに苦戦しながら、楽しんで活動しました。

　有沢地区にある柳原商店へ探検に行きました。天候にも恵まれて、長い距離も気持ちよく歩くことが出来ました。
　幸運にも途中に移動スーパーに出会い、見学させていただくことができました。

　生活科室に段ボールを広げ、とろとろえのぐを使って、子供たちは思い思いの絵を描きました。指や手のひらで描く形を楽しんだり、どろっと盛り上がった凹凸の造形に興味をもったりと夢中になって活動しました。

　２年生は国語科の「にたいみのことば、はんたいのいみのことば」の学習をしました。グループの友達と相談しながら、身の回りで使われている言葉の中からたくさん探すことができました。

　子供たちは、毎日かけ算九九を暗唱しています。算数の時間には、九九ビンゴや九九かるたを行って習熟度を楽しみながら実感しています。

　先日、悠久の森の出前授業でファミリーパークからやってきた生き物を粘土で作りました。
　実際に触った感じや、形、色を思い出しながら、意欲的に活動しました。

　ファミリーパークから職員の方２名が来てくださいました。最初は呉羽丘陵に生息する身近な生き物の紹介や、絶滅の危機にあるホクリクサンショウウオの現状を聞きました。子供たちは興味深く聞き入っていました。
　その後、生き物の観察したり触ったりして、普段見ることも触ることもできない生き物と十分に親しみました。

　説明文を学習しています。今日は説明文を読んで、馬のおもちゃを作る活動を行いました。子供たちは正しく作るために、真剣に説明文を読み解いていました。