理科の学習で、日かげと日なたの地面の温度の違いを調べました。３年生は日なたの地面のほうが温かいということは知ってはいたのですが、温度計ではかってみると１０度近くの差があることに驚いていました。

　秋晴れの下、五福陸上競技場サブグラウンドでの記録会に参加しました。５月の記録を更新しようと、全力で走った３年生でした。

先日の学習発表会では、３年生はマットと跳び箱の演技を発表しました。
子供達は、練習の成果を発揮していきいきと活躍をすることができました。
これからの学習でもみんなで心を一つにしながらがんばってほしいと思います。

図工の時間にくぎをかなづちでうちました。
木材の組み合わせ方や釘を打つ場所などを考えながら、思い思いの作品を作りました。

　３年生は学習発表会に向けて、マット運動と跳び箱を練習しています。みんなで動きをそろえたり、曲に合わせて回転したりするなど、３年生で一丸となってがんばっています。

　国語科の学習で「一年生に読み聞かせをするとしたらどんな本がよいか」というテーマでグループに分かれて話し合いをしました。どのような理由でその本を選んだかを説明しながら話を進めていました。

　５時間目、４年生と一緒に「神明タイフーン」の練習をしました。回数を重ねるごとにコツをつかみ、上手にカラーコーンの周りを回れるようになってきています。運動会当日は、どの団のタイフーンの威力が強いか楽しみです。

　社会科の学習で、「店で働く人」の学習をしています。実際にスーパーマーケットに行き、見学をすることができないため、今日は、ビデオで、スーパーマーケットのバックヤードの様子を視聴しました。マイナス３０度の冷凍庫内に並ぶ大きな肉、野菜を上手にラップする店員さんの姿、家庭にはない大きな調理器具等、店長さんが案内してくださるバックヤードの様子に、興味津々の子供たちでした。機会がありましたら、是非、お子さんとスーパーマーケットに出かけ、そこで働く人の様子や店内の工夫等を見てきてください。

３年生の体育の時間には、マット運動を練習しています。
きれいに見えるように曲げるところや伸ばすところに気をつけながら練習を繰り返しています。友達とそろってできたときにはうれしそうにしていました。

９月１日（水）いきいきウェンズデーの時間に３年生は鉄棒遊びをしました。
１学期に練習した技や夏休み中にがんばった技などを友達同士披露し合っていました。