４年生の国語科では「伝統工芸のよさを伝えよう」という学習をしています。教科書に出てきた「和紙」のよさを説明する文を参考にして、それぞれが伝統工芸を１つ選び、スライドにまとめ、発表しました。伝統工芸の種類の多さや、歴史などに驚きながら発表を聞いていました。