４年生の理科では「水のすがたと温度」の学習をしています。カセットコンロやビーカー等を用いて、たくさんの実験を行うので、子供たちは毎回わくわくしています。この日は、沸騰させたときの、泡の正体を予想し、確かめる実験をしています。正体はいったい何だったのでしょうか。