４年生は、クラスのみんなが気持ちよく過ごせるために必要な当番を話し合いました。学級代表を中心に、みんなで意見を出し合い、決め方まで自分たちで決めました。２回目の話合いでしたが、前回よりもたくさんの意見が出て、話合いの進め方も上手になっていました。

　４年生の社会科では、都道府県の学習をします。この時間は、様々な形をした都道府県の形や名産品などのヒントから、見付ける活動をしています。自分の知っている都道府県の知識や形の特徴を話しながら、ペアで協力して見付けていました。

　４年生は体育の時間に、短距離走のスタートの練習をしました。速く走るためのスタートのポイントをよく聞いて、久しぶりの短距離走を楽しんでいました。これから、少しずつ走る数を増やして、走ることに自信を付けていってほしいです。

　４年生は外国語活動の学習をスタートしました。この日は世界のあいさつを学習しました。それを用いた歌やゲームを楽しんでいます。外国語支援講師とも積極的に関わっていました。