５・６年生が宿泊学習でいないため、この日は４年生が中心となっての集団登校でした。やってみると「けっこう大変」「歩くペースが難しい」と、普段何気なく５・６年生がしている役割の大切さを感じたようです。昼の放送にもチャレンジし、委員会の仕事を体験した子もいました。

　４年生は図画工作の学習で「コロコロガーレ」という、ビー玉を転がして遊ぶ作品を作っています。上からビー玉が落ちる仕組みを作ったり、手で傾けながらゴールを目指す迷路を作ったり、その子らしい作品になっています。個別懇談会の際にぜひご覧下さい。　

　４年生は、富山市ガラス美術館と市立図書館の見学に行きました。普段は見られない図書館の書庫の中の山のような本の数や、きれいなガラス作家の作品に興味津々でした。富山市の施設の素晴らしさを感じられる見学になりました。　

　４年生は総合的な学習の時間で「環境」について学習しています。この日は推進委員の方とともに、環境のためになる行動をみんなで考えました。夏休みに家庭で取り組むことにしています。みんなどのような取組をしていくのか楽しみです。

　退所式・バスの中・帰校式の様子です。解散後は、重い荷物を家まで持ち帰りました。４年生のみなさん、よくがんばりました。

　ラウンジでのんびり過ごす時間も楽しかったようです。　

　この２日間の自分や友達のがんばりを、しっかりと振り返りました。

　池遊びの様子です。勇気をもって、思い切り飛び込む子供たちがたくさんいました。　

　朝起きたら、早速協力して片付けていました。　

　美味しいバイキングの食事に、にこにこです。