今日は、図工の時間に作った糸のこパズルの鑑賞会をしました。
「曲線なのに切るのが上手！」「色のバランスがいい」「動物の表情が可愛い」
「大きくてインパクトがある」など

友達の作品のよさを見つけて
素直に褒めたり、尊敬したりできる子どもたちの温かい心を感じました。

糸のこぎりを使っての
パズル作りも終盤！

ラストスパートをかける子どもや
丁寧に紙やすりで削る子どもなど
それぞれ真剣に取り組んでいました！

え？きれい！！
なんの図工作品？・・・と思いきや、
理科で水に溶ける物を実験している様子です。

各自、家から持ってきたもの（砂糖やふりかけ、こんぺいとう等）を
溶かしているようです！

今日は神明陸上記録会において、５０ｍ走のタイムを計測しました。
５月のタイムを参考にして個人で目標タイムを決め
取り組みました！

真剣にゴールまで走り抜く姿は、とてもかっこよかったです！

最近は、学習発表会の練習のため
朝トレは無しになっていました。

今日は、久しぶりにグラウンドに出て５０ｍ走！
いやぁー、気持ちがいいですね！！

学習発表会を終えました。

同じ月に、運動会と学習発表会、、、
忙しい１０月だったね。
子どもたちは、本当に頑張っていました。

今日の合唱はとても素晴らしいものでした！
みんなの笑顔を見て指揮をしながら、つい目頭が熱くなりました。

学習発表会を通して、また一つ
子どもたちの成長が見られてよかったです！

いよいよ明日が、学習発表会当日です！

合唱やリコーダー、手話にセリフ
練習を頑張ってきましたね！
明日はその成果を存分に発揮しましょう！
（先生も笑顔で指揮をします！）

総合的な学習の時間では
交流している介護施設へ、プレゼントを作ろうと
活動しています。

どんどん完成に近づき
渡す日も近いかな？
気持ちを込めて作ろう！！

今日の合唱練習は
特別講師の黒田先生（音楽のスペシャリスト）から
楽しく、明るく合唱を学びました！

幼稚園児の声を出したり、中学生の声を出したり
遠くの電線の鳥を飛び立たせるように歌ったり。

みんな笑顔で楽しそうに歌っている姿を見て
指揮をしながら自分も笑顔になりました。

国語の学習で「筆者の主張」を捉える学習をしました。

初め　−「わたしは〜」
終わり−「わたしたちは〜」

子どもたちは、その「たち」があるか、無いかで
主張の強さが変わってくると捉えていました。

すてきな学び方をしている一面だと思いました。